高二网课数学哪个老师比较好，建议你去听听简单学习网高中数学讲师的课程，比如：孙明杰、毛允魁、司梁等，来听听看！

简单学习网为您提供高中全科录播课教学！优秀教师分不同难度层次授课，同步基础-同步提高-满分冲刺，随时听反复听，同步本地教材，简单学习07年成立，16年录播课教学经验，千万学员共同见证学习效果！

(资料图片仅供参考)

点击去试听简单学习网高中视频资源>>

简单学习网涵盖高一、高二、高考录播课，重难点视频随时听反复看，9科3层次，针对问题随时学随时解决，让学习更简单，让教育更公平，注册即可免费领取试听课程。

简单学习网高中数学网课授课老师

孙明杰：十多年线上线下教学经验，讲课风趣幽默，抽象知识形象讲解，擅长多方法解题，帮助学生拓宽解题思路。

毛允魁：首师大数学硕士，曾任教于北京市某重点中学多年，曾获朝阳区教师教学基本功比赛一等奖，讲课细致，幽默风趣，善于引导学生思考，对重难点及易错点把握到位，擅长对题目进行简化分析。

丁益祥：原北京某重点中学数学教研组长，曾任首都师范大学硕士生导师.

司梁：毕业于北京大学，高考数学满分，全国高中数学联赛一等奖。知识脉络清晰化，重点题型类型化，善于结合生活实际，帮助学生理解知识

高二数学学习方法都有哪些?

一、温故法

学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念，则有利于促进新概念的形成。

二、操作法

对有些概念的教学，可以从感性材料出发，让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。

三、类比法

这种方法有利于分析两相关概念的异同，归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。

四、喻理法

为正确理解某一概念，以实例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念.

五、置疑法

这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。